PROYECTO DE EDUCACION EN MEDIOS: UN DESAFIO MAYOR PARA LA ESCUELA Nos hemos referido, en artículos anteriores, al notable avance que tuvieron los medios de comunicación masiva y la publicidad sobre todos los aspectos de nuestra vida y en todos los ámbitos de nuestra sociedad, especialmente en los últimos 20 años. Un avance irrestricto que fue a la vez motor y consecuencia del régimen llamado “neoliberalismo”, impuesto en nuestro país desde la década del ´90. El ámbito educativo no salió indemne de la envestida del “libre mercado”: como dijimos, las instituciones tradicionales encargadas de educar y formar a los niños se vieron relegadas a un segundo plano ante la irrupción masiva de los Medios de Comunicación y la Publicidad, que terminaron por imponerse, hoy en día, como los grandes modeladores de las identidades y conductas colectivas de los chicos. El interminable bombardeo de mensajes comerciales y persuasivos que reciben los niños de hoy a través de los medios masi